义务教育教科书 体育与健康(七年级~九年级)

出版社:河北教育出版社


教材先容
       本套教材是根据教育部制定的《义务教育 体育与健康课程标准》(2011 年版)进行编写和修订的。2013 年全套教科书通过教育部审查,专家组对教科书作出以下评价:
       (1)该教科书的思想导向正确,呈现方式能体现课程标准基本理念。
       (2)教材基本上符合课程标准要求,结构力求创新。
       (3)教科书的设计模式多样,形式活泼,图表丰富。

教材特色
        本套教材更加注重科学性、系统性、趣味性和灵活性的有机结合。以学生易于接受的方式,向学生比较系统地传授了发展体能、提高技能和健康教育的常识,提高了整套教材的可读性。
        本套教材更加注重内容的教育性以及核心价值体系的渗透。每篇用名人名言开篇,就是对体育精神的传承和体育学问的渗透。在运动技能篇的“欣赏”导入中,选用了学生们耳熟能详的体育明星在体育比赛中的精彩照片,这样更容易唤起学生立志成才,为国争光的激情,也更容易激发起学生积极参与体育学习和锻炼的兴趣。
        “常识的建构来源于生活,习得的常识引导生活。”是大家在进行内容的选择和内容体系的构建上所遵循的原则。教材充分考虑学生的认知水平和对体育与健康常识的需求,建立了“现象(场景)或欣赏——思考——结论”的常识建构体系。教材内容的选编从学生的自身需要、已有的体育经验和生活经验出发,贴近学生的生活和实践活动。
        教材图文并茂,版式新颖活泼。插图引入了国际学问创意领域最前沿的三维图形动画技术,是国内首次引入三维图形技术的体育教材。
        本套教材更注重辅栏的“点睛”作用。在充分保证主栏内容的科学性和系统性的同时,各个辅栏内容都恰到好处地起到了“点睛”作用。本套教材中的“一点通”、“常识窗”等辅栏内容,对于丰富学生的体育常识,培养学生的意志品质,激发学生的爱国主义情怀等,都发挥了很好的作用。

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